Presentación

Uno de los elementos importantes en la conformación de sociedad y cultura es el desarrollo de un lenguaje. Por medio de este se conjugan las expresiones, se unifican los sentidos y por qué no se cualifican y caracterizan las formas de pensar y expresar la vida También. Al interior de toda lengua se desarrollan según el espacio geográfico país o región, formas características de usar y de disponer el lenguaje. Así podemos incluso identificar la procedencia de las personas con solo escucharlas hablar, su acento y expresiones son inconfundibles, aunque varían según la época y a región. En otras palabras a pesar de ser muy alta la población de personas que hablan español, su uso y caracteres especiales dependen de la subregión y época en que se usen.

El lenguaje no es un espacio acabado, varia de momento a momento de región a región, palabras que no tienen significado en alguna región o época, marcan un espacio importante de comunicación en otras. El lenguaje muta, se expande, algunas palabras mueren por desuso y otras son impuestas por la fuerza incontenible del uso.

Este proyecto es un primer acercamiento a algunas palabras o expresiones usadas y con sentido en el espacio geográfico de la localidad de suba en Bogotá, especialmente en los barrios de las montañas de suba frente al barrio el Rincón, calle 91 hacia arriba, “El cóndor, La Aguadita 1º ,2º y 3º sector, Ciudad Hunzá y Hunzá, los naranjos altos y bajos etc.. Tuvieron vigencia en el espacio de tiempo de los años 2007 2008, aunque se tomaran en este proyecto nuevas acepciones, variaciones y usos de estas palabras en años subsiguientes, haciendo un seguimiento a la evolución de las palabras y expresiones aquí acotadas. El espacio de tiempo, marca para mí, una señal importante en el uso y significado de las palabras. Así mismo estas expresiones fueron o son usadas por jóvenes de quince a veinticinco años y aunque muchas de ellas son conocidas y usadas en otros sectores, mostramos el significado usado en este sector específicamente, pues nos hemos dado cuenta que puede variar de sector a sector. Se busca con este proyecto, mostrar cómo es la cultura y el lenguaje usado por estos muchachos, y de esta forma permitir que ellos mismos comuniquen; escriban y grafiquen su ser, historia e intereses. Este diccionario es un trabajo académico, en continua construcción de la materia de Diseño y el proyecto despertares del colegio Distrital Hunzá “construimos futuro”.